Социально-психологическая служба
Психолого- педагогический консилиум является коллегиальным органом, который осуществляет взаимодействие специалистов, объединяющихся для психолого- педагогического сопровождения обучающихся с отклонениями в развитии или состояния декомпенсации.
Что такое психолого-педагогический консилиум образовательной организации?
Распоряжением от 9 сентября 2019 г. №Р- 93 Министерство просвещения России утвердило примерное Положение о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации (далее — Положение), согласно Положению, на базе образовательной организации любого типа независимо от ее организационно-правовой формы создается психолого-педагогический консилиум (далее – ППк), цель которого – способствовать созданию оптимальных условий для обучения, развития, социализации и адаптации учащихся посредством психолого-педагогического сопровождения.
В состав ППк входят: председатель — заместитель руководителя организации, заместитель председателя (определенный из числа членов ППк при необходимости), педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог, социальный педагог, секретарь (определенный из числа членов ППк). Для принятия решения об организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся, выявления трудностей в освоении ими образовательных программ, разработки рекомендаций, консультирования участников образовательных отношений, оказания обучающимся психолого-педагогической помощи каждым специалистом ППк проводится обследование обучающихся. Обследование обучающихся осуществляется по инициативе родителей (законных представителей) или сотрудников образовательной организации с письменного согласия родителей (законных представителей). Обследование обучающихся специалистами ППк осуществляется бесплатно. Процедура и продолжительность обследования определяются, исходя из возрастных, психофизических и иных индивидуальных особенностей обследуемого. На период подготовки к ППк и последующей реализации рекомендаций обучающемуся назначается ведущий специалист: учитель и/или классный руководитель, воспитатель или другой специалист. Ведущий специалист представляет обучающегося на ППк и выходит с инициативой повторных обсуждений на ППк (при необходимости). Каждый специалист ППк по данным обследования составляет заключение и разрабатывают рекомендации. По итогам обсуждения составляется коллегиальное заключение ППк, вырабатываются рекомендации для участников образовательных отношений по организации психолого-педагогического сопровождения обучающегося. Коллегиальное заключение ППк доводится до сведения родителей (законных представителей) в день проведения заседания, а до сведения педагогических работников, работающих с обследованным обучающимся, и специалистов, участвующих в его психолого-педагогическом сопровождении, — не позднее трех рабочих дней после проведения заседания.
Рекомендации по организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся реализуются на основании письменного согласия родителей (законных представителей).
Источник:
График консультации специалистов педагогов-психологов, социальных педагогов, логопеда
| ФИО специалиста | понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | суббота |
|---|---|---|---|---|---|---|
| социальный педагог (основное здание), Ушакова Е.В. консультации по предварительной договоренности https://vk.com/ushakovaev, Ushakovaev81@mail.ru | 8.00-15.30 | 8.00-15.30 | 8.00-15.30 | 8.00-15.30 | 8.00-15.30 | 8.00-15.30 (самообразование) |
| педагог-пихолог (1-7 классы), Домрачева А.Е. консультации по предварительной договоренности по e-mail - romanova.a.e@gmail.com, https://vk.com/annaevgenevna82 | 9.00-15.00 консультации, индивидуальная работа | 9.00-15.00 консультации, индивидуальная работа | 9.00-15.00 консультации, индивидуальная работа | 9.00-15.00 консультации, индивидуальная работа | 9.00-15.00 консультации, индивидуальная работа | 9.00-15.00 Обработка результатов психодиагностических исследований, оформление документации |
| педагог-психолог (8-11 кл.), Чикунова Е.С. консультации по предварительной договоренности e-mail: anriha2006@yandex.ru ВК: https://vk.com/id64980833 | 12.00-14.00 Коррекционно-развивающие занятия (по запросу), 17.00-18.00 Организация и проведение школьных и выездных проб+"Билет в будущее" | 07.30-9.30 Консультирование участников образовательных отношений, 9.30-12.10 Посещение уроков | 07.30-09.30 Консультирование участников образовательных отношений, 12.00-14.00 Психодиагностика | 08.00-09.00 Подготовка к индивидуальным занятиям ОВЗ, 11.00-12.00 Коррекционно-развивающие занятия ОВЗ (дом. обучение), 14.00-15.00 Развивающие занятия 11 кл "Имидж успешной личности" | 09.00-12.00 Городские и окружные семинары, подготовка к занятиям, консультациям | 08.00-12.00 Обработка результатов психодиагностических исследований, оформление документации |
Навигатор методических ресурсов по профилактике насилия и жестокого обращения с обучающимися в образовательной среде (в помощь педагогам и родителям)
- Методическое пособие «Предотвращение насилия в образовательных учреждениях».
-
Методические рекомендации для руководителей общеобразовательных организаций «Обеспечение психологической безопасности образовательной организации».
-
Методические рекомендации для педагогов «Развитие устойчивости к интернет - рискам у детей и подростков».
-
Методическое пособие для педагогов школ и школьных психологов «Травли NET».
-
Руководство для родителей про буллинг: «Что делать если ваш ребенок вовлечен?»
-
Методичка для детей «Травли NET»
-
«Методические материалы по признакам девиаций, действиям специалистов системы образования в ситуациях социальных рисков и профилактике девиантного поведения обучающихся»
-
Руководство для подростков про буллинг: «Как не стать жертвой и почему не стоит нападать на других»
-
Брошюра «Безопасность детей в интернете»
-
Электронный справочник «Современные методы и технологии профилактики правонарушений несовершеннолетних»
-
Алгоритм действий для родителей обучающихся по раннему выявлению и реагированию на деструктивное поведение несовершеннолетних, проявляющееся под воздействием информации негативного характера, распространяемой в сети Интернет
-
Методические рекомендации для психологов общеобразовательных организаций «Обеспечение психологической безопасности»
Методические рекомендации для педагогов общеобразовательных организаций «Обеспечение психологической безопасности в детско-подростковой среде».
Материалы представлены ГКУ «Центр профилактики, реабилитации и коррекции»
Что делать, если тебя травят в социальных сетях или в мессенджерах? Оскорбляют, шантажируют тебя или твою семью? Кибербуллинг - это психологическое насилие, которое является уголовным преступлением!
Советы интернет-психолога «Кибербуллинг / Буллинг. Школа выживания»
Советы интернет-психолога «Родительский буллинг / Буллинг. Школа выживания»
Советы интернет-психолога «Клевета и Сплетни / Буллинг. Школа Выживания»
Советы интернет-психолога «Буллинг. Причины / Буллинг. Школа выживания»
Советы - психолога «Как отвечать на оскорбления?»
Материалы предоставлены ГКУ «Центр профилактики, реабилитации и коррекции»
Видеоролик, направленный на привлечение внимания общества к важной проблеме детско-родительских отношений.
По заказу Уполномоченного снят социальный видеоролик, направленный на привлечение внимания общества к важной проблеме детско-родительских отношений.
Этим видеофильмом, мы хотели побудить людей задуматься о каждом брошенным слове в адрес своего ребенка. Ругательства от близкого человека слышать очень больно, даже если ребенок понимает, что сказаны они были в сердцах. Родители, в первую очередь, должны любить ребенка и принимать его таким, какой он есть.
Видеоролик должен стать толчком к размышлению родителей, ведь сила слова в том, что оно может сбываться.
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Информируем Вас о том, что в нашем городе начинает свою работу Семейный многофункциональный центр, в котором Вы можете получить помощь в различных жизненных ситуациях:
- оказание помощи в получении мер социальной поддержки;
- консультация психологов, социальных педагогов, специалистов по социальной работе;
- содействие в предоставлении педагогической, юридической помощи.
Главная задача Семейного МФЦ –оказать комплексную помощь семьям в различных жизненных ситуациях в режиме «одного окна».
Мы готовы выслушать и найти оптимальный путь решения проблемы каждой семьи, которая обратиться к нам. Будем рады видеть вас в стенах нашего здания!
Обратиться в Семейный МФЦ можно по адресу: г. Иркутск, ул. Баррикад, 34а (с пн. по чт. с 9.00 до 18.00, пт с 9.00 до 17.30 ч.) по телефону: 8(3952)48-52-23;
электронной почте: smfc.irkutsk@mail.ru
Теггинг
Теггинг – вид граффити, представляющий собой быстрое нанесение подписи автора на какие-либо поверхности, зачастую в общественных местах. Отдельная подпись называется «тег» - метка. Является разновидностью вандализма и попадает под административную и уголовную ответственность. Вандализм – одна из форм деструктивного (разрушительного) девиантного поведения человека, в ходе которого уничтожаются или оскверняются предметы искусства, культуры. «Вандализм- преднамеренное разрушение или повреждение частной либо общественной собственности».
Социально-психологическое тестирование
